Majoritatea medicilor rezidenți au nevoie de cursuri pentru a comunica mai bine cu pacienții

Nevoia de formare crește odată cu experiența clinică!

Potrivit unui studiu național realizat de Colegiul de Medici Român, 60% dintre medicii rezidenți participanți au declarat că au nevoie de cursuri de comunicare cu pacienții. Aproximativ 60% dintre medicii rezidenți raportă o nevoie mare sau foarte mare de formare în comunicare cu pacienții și cei dragi.

Nevoia de formare crește odată cu experiența clinică: de la 61,5% în primii doi ani de rezidență, la 64,8% în anii 5-6; 63% dintre rezidenți evaluează în mod pozitiv abilitățile de comunicare actuale, dar doar 13,1% consideră că acestea sunt foarte dezvoltate; Pediatria, Oncologia, Psihiatria, Medicina de Familia și ATI sunt printre specialitățile în care nevoia de formare în comunicare se exprimă cel mai frecvent, potrivit studiului. O schimbare semnificativă a perspectivelor Six din zece medici rezidenți care au răspuns la studiul efectuat de Colegiul de Medici României spun că au nevoie de formare suplimentară pentru a comunica mai bine cu pacienții și cu cei dragi.

Este una dintre principalele constatări ale cercetării sociologice la nivel național efectuate în 2026, care a analizat modul în care medicii rezidenți evaluează propriile abilități de comunicare, provocările întâlnite în raport cu pacienții și nevoile de formare în acest domeniu.

Rezultatele evidențiază o schimbare majoră de perspectivă a noii generații de medici: formarea medicală nu mai este privită exclusiv din perspectiva cunoștințelor și competențelor clinice, ci și a capacității de a construi o relație de încredere cu pacientul. Comunicarea unui diagnostic dificil, explicarea opțiunilor de tratament, gestionarea emoțiilor pacienților și a situațiilor tensionate reprezintă provocări concrete pentru practica medicală. De aceea, medicii rezidenți semnalizează necesitatea introducerii unor cursuri aplicabile pentru a-i pregăti pentru aceste situații , potrivit Colegiului de Medici din România.

Șase din zece rezidenți cer o formare suplimentară în comunicare Conform studiului, aproximativ 60% dintre medicii rezidenți spun că simt o nevoie mare sau foarte mare de a participa la cursuri de comunicare specializate.

Doar 16% consideră că această nevoie este scăzută, în timp ce 22% iau o poziție neutră.

Rezultatele arată o schimbare majoră de perspectivă!

Datele arată că dezvoltarea abilităților de comunicare nu este percepută de tineri medici ca o componentă secundară a pregătirii profesionale, ci ca o componentă necesară pentru desfășurarea activității clinice și îmbunătățirea relației cu pacienții. Una dintre constatările relevante ale cercetării este că experiența clinică nu reduce necesitatea de formare în comunicare, ci o crește.

Astfel, proporția celor care declară o mare nevoie de formare crește de la 61,5% în 1 până la 2 ani de rezidență la 64,8% în 5 până la 6 ani.

Interacțiunea directă cu pacienții, gestionarea cazurilor complexe și comunicarea în situații dificile determină medicii rezidenți să acorde o importanță tot mai mare competențelor relaționale, se spune în comunicare.

În domeniul pediatriei, oncologiei, psihiatriei, medicinei de familie, anesteziei și terapiei intensive (ICT), proporția de răspunsuri care indică o mare nevoie de formare depășește, potrivit studiului, pragul de 65-70%.

Cererea crescută rămâne uniformă în majoritatea centrilor din întreaga țară, subminând ipoteza unei probleme locale. Nevoia ridicată de formare în materie de comunicare este exprimată mai frecvent de femeile intervievate (64,2%), comparativ cu bărbații intervievați (52%). În comparație cu bărbații, femeile medicale rezidente indică o proporție mai mare a necesității de formare în comunicare foarte ridicată (32,8% față de 25,2%). În schimb, 26,2% dintre bărbați consideră că au o nevoie scăzută de formare în acest domeniu, mai mult de dublul procentului înregistrat în rândul femeilor (12,7%).

Aceste diferențe evidențiază percepții distincte despre importanța dezvoltării abilităților de comunicare în practica medicală, potrivit studiului Colegiului de Medici.